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29 de fevereiro de 2012

CONFERÊNCIA: A EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS - JOÃO CABRAL

CONFERÊNCIA: A EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS

Programa DA Conferência no Grupo Espírita Allan
Kardec - em Recife no dia 01/03/2012-

Por João Cabral
2. AUTOCONHECIMENTO-“Conhece-Te a It mesmo” foi colocada no Templo de Apolo em-Delfos-varou OS séculos para alertar OS homens para a necessidade do autoconhecimento. Os filósofos gregos acreditavam que o objetivo mais elevado do ser humano era conhecer a is próprio.
3. ABRAHAM LINCOLN chegou a afirmar que se pudéssemos saber onde estamos e para onde nos dirigimos, teríamos a noção do que fazer e poderíamos julgar a melhor maneira para tal. O Homem desconhece o seu o passado presente-e o seu futuro.
4. EDUCAÇÃO-em suas epístolas, é expressivamente forte: “Ousa saber! Começa!” É um convite dirigido a todas as pessoas indecisas e que permanecem à espera dos acontecimentos DA viQuinto Horácio Flaco (65 a.C. 8 a.C.) Poeta Latino, deixada da. Ousar saber e começar significa sair DA estagnação mental e partir para o conhecimento de outras leis, principalmente daquelas que regem a felicidade humana. Significa retirar a vestimenta envelhecida dos hábitos perniciosos e que geram sofrimento e se encaminhar corajosamente por outras veredas, inexploradas ainda, mas, que produzem a suprema felicidade do homem.

A ousadia DA bondade traz consigo a serenidade no campo DA consciência e a ousadia DA compaixão reverbera como um foco de luz no psiquismo das criaturas. Ousar pelos caminhos DA retidão. Ousar saber e começar é colocar o saber a serviço do amor ao próximo e é justamente essa fusão que plenifica a alma para vôos mais altos DA espiritualidade A educação é esse agente capaz de realizar mudanças necessárias e de possibilitar essa transformação DA animalidade para a humanidade, dos instintos para OS sentimentos e das exigências dos valores materiais para OS valores espirituais.
Vários educadores do passado já haviam alertado sobre isso. Rousseau deixava explícito que somente o conhecimento mais profundo DA criança daria condições para que pudéssemos educá-la conscientemente. Surgia, portanto, com Rousseau, a Psicologia Infantil, Pestalozzi, Piaget e Kant diziam que o fim DA educação era conduzir o homem a um “estado moral” ou maturidade consciencial.
5. EDUCAÇÃO MORAL-A palavra moral tem a sua raiz derivada do latim mor e mores plural, que significa costumes. É a parte DA filosófica que trata dos costumes ou dos deveres do homem para consigo mesmo e para OS seus semelhantes.
6. A VISÃO ESPÍRITA DA MORAL consubstancia-se na resposta à questão 629 de O Livro dos Espíritos - Vejamos: A Moral é a regra do bem proceder, isto é, distinguir o bem do mal.
7. EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS-As funções psíquicas do ser humano são aprimoráveis através de um processo educativo que atue nos mecanismos DA mente. Allan Kardec faz várias referências à necessidade de trabalharmos OS sentimentos. No Livro O CÉU E O INFERNO, ele proclamava que “no encarnado como no desencarnado, é sobre o sentimento que se faz mister atuar. No Livro O EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO ele dizia com todas as letras: A fim de avançar para a meta, tem a criatura que vencer OS instintos em proveito dos sentimentos, isto é, que aperfeiçoar estes últimos. Como aperfeiçoar OS sentimentos sem educá-Los? E como realizar esta caminhada de transformações sem que utilizemos OS elementos educativos necessários.
8. EVOLUÇÃO HUMANA: Partindo do princípio de que todos nós tivemos várias reencarnações e que o ser humano é constituído de ESPÍRITO, PERISPÍRITO E CORPO na classificação, podemos assim realizar uma série de observações sobre as heranças palingenésicas. Sabemos que o Espírito tem um foco de inteligência que possui ao seu redor, um corpo energético de características eletromagnéticas denominado de perispírito. É através do perispírito que o espírito se prende ao corpo, visto que apresenta uma estrutura vibratória intermediária. Nem tão sutil como o Espírito e nem tão condensada como a matéria orgânica. O vocábulo ESPÍRITO designa o princípio inteligente individualizado. É, portanto, um foco de inteligência de Grande potência espiritual, capaz de ser aprimorável, educável e de produzir fenômenos extraordinários em vários campos DA natureza. JESUS por exemplo, deu uma demonstração DA capacidade que poderemos atingir ao desenvolvermos as potencialidades espirituais: Curou cegos, paralíticos se levantaram, leprosos foram limpos, mudos falaram, e agiu à distância.
REENCARNAÇÃO:
O PSIQUISMO NA VISÃO ESPÍRITA: A Doutrina Espírita explica que a origem do Espírito se perde no tempo. Ele é um produto originado DA essência espiritual, criado por Deus em época remotíssima, e destinado a um processo de constante aperfeiçoamento. Esse substrato ou princípio espiritual adquiriu em sua gênese um impulso inicial das forças divinas DA criação, e se torna, a partir daí um elemento participador do processo evolutivo. Nessa longa caminhada ele recebe e produz influências variadas que irão tipificar uma energética espiritual cada vez mais aprimorada e com certas condições de atuar junto à matéria densa. Esses fluxos energéticos aglutinam átomos, dão-lhes condições de co-existência na formação das moléculas e participam de suas transformações pelos reinos DA natureza.
FUNÇÕES PSÍQUICAS – I.P.I.E.S. – Inteligência-Pensamentos-Instintos-Emoções-Sentimentos.
INSTINTOS-Vários autores deixaram a sua opinião a respeito dos instintos. Sigmund Freud dizia que o instinto é uma quantidade de energia que se orienta em certa direção. Viaud afirmava que a inteligência é o prolongamento do instinto. Para CONDILAC, o instinto seria um começo da inteligência.
INTELIGÊNCIAA Inteligência, no geral, é conceituada como uma função mental que permite ao ser humano aprender ou conhecer, bem como saber enfrentar situações novas.
SENTIMENTOS- Os sentimentos foram estudados por várias áreas de estudo do conhecimento humano. Os pesquisadores materialistas acham que os sentimentos são uma mera manifestação de áreas localizadas no cérebro. Inativando-a, a pessoa não sente sentimento nenhum. O Dr. Deepack Chopra, endocrinologista indiano radicado nos Estados Unidos afirma que o estudo do Cérebro é muito significativo por aquilo que representa na estrutura do corpo físico, bem como pela grande central desencadeadora de reações químicas que ele é. No entanto por detrás dele, está a fonte mental de todos os fenômenos intelectivos, emocionais e morais. O Espírito.
INSTINTOS-EMOÇÕES-SENTIMENTOS
Os sentimentos são a expressão desses atributos do psiquismo sob a forma de valores morais. Aos poucos começam as primeiras emanações de bondade.
AS EMOÇÕES-O QUE É EMOÇÃO- A palavra emoção vem da junção de ex-para fora motion-mover. Ela é o resultado de processos mentais e físicos, veementes ou excitados. As emoções aparecem no ser humano através do sistema natural da evolução do psiquismo. Atingida a fase humana, todas essas funções psíquicas (fome e sede) visto que receberam o auxílio da inteligência que avançou. A reação da mente a um evento agradável ou desagradável. O ciúme, por exemplo, é uma combinação do medo (imaginário), da tristeza e da ira. O Indivíduo ao sentir ciúme imagina situações desfavoráveis a ele, e isso lhe dá tristeza.
AS EMOÇÕES BÁSICAS Dr. Mira y Lopes-No seu Livro os Quatro Gigantes da Alma. O MEDO. A IRA. O DEVER E O AMOR.
OS SENTIMENTOS:
8. O PERDÃO
8.1. JESUS E O PERDÃO – a) Todos Erram. b) Quantas vezes Perdoar c) A quem perdoar d) Quando devemos perdoar
8.2. ESCOLHENDO O PERDÃO – O Perdão em Família. 8.3. HÁBITO DE PERDOAR DURANTE A VIDA.
8.4. EFEITOS DO PERDÃO – (a)
O ódio gera doenças e afeta a longevidade.


 B) Os sentimentos de ódio, raiva, medo e insegurança desencadeiam enfermidades como o câncer e a queda do sistema imunológico, pois liberam excesso de adrenalina no organismo e abreviam a longevidade. O Ressentimento crônico aumenta o cálcio nas coronárias, possibilitando problemas cardíacos.

C) Os sentimentos de Paz, Amor e Alegria geram a produção de endorfinas, benéficas ao corpo. Esses sentimentos elevados produzem fótons que inundam o corpo de energias saudáveis. O RISO produz imunoglobulinas, aumentando as defesas orgânicas. Alegria significa viver mais.

  D) Os complexos de culpa e o remorso de longo curso, causados pela falta do autoperdão, produzem a baixa auto-estima e, segundo os benfeitores espirituais, possibilitarão o aparecimento de esquizofrenia no futuro.

 E) As artrites, muitas vezes, têm um passado de mágoa arquiva. Um pretérito de tristeza acumula energias densificadas que irão se exteriorizar no futuro sob a forma das conhecidas artrites reumatóides. Liberte-se de tudo isso perdoando. O PERDÃO, portanto, é uma chave essencial para a cura de muitas doenças. Significa acabar com a raiva, com ressentimentos e os disabores. Todas as pessoas sabem que o perdão faz sentido porque ele apela para o bom senso e para o coração.
8.5. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES. A) Retire o Perdão do patamar das coisas inacessíveis e muito elevada. Coloque-o ao seu alcance no dia a dia. Se fosse inacessível, Jesus não o teria trazido para nós há dois mil anos atrás. Utilize-o como uma simples prática do cotidiano, sem fazer considerações severas pelos atos dos outros.

 B) Pense sempre no outro com bondade. Escolha sempre a bondade; ela suavizará os teus olhos, as faltas cometidas pelos outros.

C) Prece e Meditação: Utilize esses momentos de luz para enviar ao outro mensagem de Paz. Modifique, assim, o seu teor energético da comunicação mental que você realiza com ele. Dessa forma desarquivaremos as energias deletérias da insatisfação interior e passaremos a estabelecer um saudável canal de comunicação com os nossos irmãos, tendo por base o perdão e a solidariedade. Persevere e verá resposta.
9. FORA DA CARIDADE NÃO HÁ SALVAÇÃO
A Caridade que pressupõe uma ação. Logo ela não é passiva, acomodada e que se deixa conduzir pelas ondas egoísticas da vida. A Caridade, muito pelo contrário, é dinâmica, ativa se movimenta na direção do bem do próximo. É irmã de outras virtudes, como a bondade e a piedade.


A piedade inclusive é precursora da Caridade conforme assinala o Espírito Miguel no Evangelho Segundo o Espiritismo. O Indivíduo apieda-se do sofrimento do outro, enternece-se e aciona os dispositivos mentais da caridade como elemento capaz de auxiliar a minorar a dor alheia. A Caridade é tão fundamental para o ser humano, que ela é uma das leis de


Deus para a evolução das criaturas. Significa dizer que o desenvolvimento dessa virtude é imprescindível para a conquista da felicidade. Ninguém poderá ser feliz sem a caridade no coração, porque é o seu trabalho no bem que a perfuma. É a ação caridosa que monta os tijolos da edificação espiritual. Não foi sem razão que Allan Kardec sinalizou “Fora da Caridade não há Salvação”
9.1. A CARIDADE SEGUNDO JESUS. A caridade se manifesta de várias formas: Benevolência para com todos. Indulgência para as imperfeições dos outros e o Perdão das Ofensas, conforme informa o Livro dos Espíritos na questão 886.
9.2. ESTADO DE COMPAIXÃO. BONDADE E HUMILDADE.
9.3. O DESENVOLVIMENTO DA BONDADE a)Nos pensamentos b) Nas palavras c) No olhar d) Nas atitudes.
9.4. O AMOR – O DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA-Instinto e Sentimentos
9.5. A LEI DE AMOR- O AMOR SE APRENDE-a)Mova-se para o Amor b) Conheça o Amor c) Vivencie o Amor.
10. AUTO-ESTIMA – A VISÃO DE NÓS MESMOS.
10.1. Auto-Estima é o conjunto de elementos aceitos como verdades em relação a nós mesmos como nos vemos, externa e internamente, ou seja, é o retrato que retiramos de nós próprios. É como nos apercebemos dos diversos valores da vida.
AUTO-ESTIMAS-Físicas e Psicológicas. A) Auto-Estima na Família. Aumentando a Auto-Estima
10.2. CARACTERÍSTICA DA BAIXA ESTIMA:
FÍSICAS

a)Aparência física desleixada: falta de higiene.
b)Postura: curvada, olhar sem brilho e para baixo.
c)Obsidade: sem forças para regular sua alimentação.
d)Voz entrecortada por vacilações.
PSICOLÓGICAS:
a) Medo, insegurança.
b) Impaciência, ansiedade.
c) Timidez, ingenuidade, sente-se menor do que os outros.
d) Dificuldade em defender o seu espaço.
e) Compulsões: Bebida e comida, etc.
f) Culpa, remorso, vergonha.
g) Isolamento, dificuldade de relacionamento
h) Cultua heróis na Televisão.
i) Falta de metas na Vida.
AUMENTANDO A AUTO-ESTIMA
a) O Autoconhecimento
b) Se aceite como é
c) Ame-se
d) A Fé é certeza
e) Tudo provém dos pensamentos
f) Seja gentil consigo mesmo
g) Acredite
h) Cultive bons hábitos
i) Perseverança
11. A PRECE- Fluxo Mental. Matéria Mental
11.1. OS PENSAMENTOS
11.2. MECANISMO DA PRECE
11.3. EFEITOS DA PRECE- Nas obsessões. No Lar. No Equilíbrio Mental. No Equilíbrio Físico.
12. NA MEDITAÇÃO
12.1. O Que é Meditação. Os dicionários colocam a palavra Meditação - significa contemplação, hábito de reflexionar, de pensar, de refletir e até de orar. Quando realizamos uma ação mental meditativa, estamos refletindo, pensando, orando, contemplando ou visualizando mentalmente alguma coisa. Esse ato meditar pressupõe a retirada mental das coisas exteriores, devendo a pessoa estar voltada para dentro de si mesma, no sentido de que produza uma introspecção analítica e profunda do objeto da meditação ou permita o livre fluir dos pensamentos que vertem de si própria.
Efeitos da Meditação. (Meditação e suas Técnicas a) Sócrates. b) René Descartes
c) Buda d) Jesus.
Bibliografia:
Evangelho segundo o Espiritismo - Allan Kardec
Educação dos Sentimentos - Jason de Camargo
O Livro dos Espíritos - Allan Kardec
Aracaju- 31.01.2012
João Cabral - Presidente da ADE-SERGIPE-Website: www.ade-sergipe.com.br

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